
MAYA
《水電工日誌》構圖的清楚程度可以從閱讀時的實際需要來談,人物在何處、誰對誰說話、動作如何接續,都是具體而容易交流的問題。某個動作若被分成好幾格,可以看看每格多提供了什麼。頁面細節很多卻讀來清楚,可能與視覺重心的安排有關,可以試著找出最先引導自己閱讀的地方。
人際找回自我
《水電工日誌》描述一段畫面很有動感時,可以找出動作方向、角度變化與閱讀順序各自提供了哪些具體提示。遇到跨頁畫面時,先看整體,再讀個別細節也無妨。同一頁先通讀再細看,能比較整體與局部帶來的感受。


《水電工日誌》構圖的清楚程度可以從閱讀時的實際需要來談,人物在何處、誰對誰說話、動作如何接續,都是具體而容易交流的問題。某個動作若被分成好幾格,可以看看每格多提供了什麼。頁面細節很多卻讀來清楚,可能與視覺重心的安排有關,可以試著找出最先引導自己閱讀的地方。

黑白或色彩的對比帶來什麼感受,可以從具體位置說起,避免把所有明暗都直接解釋成固定情緒。字框之間的空隙,可以和人物回應的停頓放在一起觀察。同一個表情從不同角度呈現,可以比較自己的感受變化。

黑白比例可以分別留意。閱讀動作場面時,先釐清位置和先後,較容易跟上畫面。同一段先看整頁再逐格讀,有助於比較版面安排的作用。

描述畫面有層次時,可以從前景、人物與背景各找一個位置,說明它們怎麼分配視線,讓感受更容易和別人分享。黑白分配或色彩對比吸引了注意力之後,可以繼續觀察文字是否把視線帶往同一處,理解頁面如何安排多種閱讀方向。兩格之間如果突然跳接,可以辨認省略的是過程還是場景。

分鏡的清楚程度,未必與每一格畫得多細緻相同。大圖和小圖都有可看的事。讀到角度較特殊的畫格,可以先找出自己正在從何處觀看。

大面積的空白如何安排,可以與旁邊較密集的部分對照。視線走向可以重新確認。一張大圖若讓人停很久,試著找出最先吸引自己的位置。